À propos de Zac & Josh
Des stages scolaires en petits groupes, pensés pour accompagner les élèves du collège et du lycée vers leurs échéances importantes.
Zac & Josh est né d’une expérience concrète : des cours particuliers donnés tout au long de l’année à des élèves du collège et du lycée.
Face aux besoins des familles, nous avons voulu aller plus loin que le cours particulier classique en créant des stages en petits groupes, avec des objectifs clairs et une vraie structure de séance.
Chaque stage est pensé pour aider l’élève à consolider ses bases, reprendre confiance, travailler la méthode et se préparer aux échéances importantes : brevet, bac français, spécialités du bac ou Grand oral.
Professeurs agrégé
Professeurs agrégé
Professeurs agrégé
avec resultats concrets
avec resultats concrets
avec resultats concrets
Stages differents
Stages differents
Stages differents
Personalisé
Personalisé
Personalisé
Nos engagements auprès des élèves
Un cadre exigeant, humain et clair pour aider chaque élève à avancer.
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Les élèves savent ce qu’ils viennent travailler : un thème, des exercices ciblés, une correction guidée et des conseils concrets pour progresser.
Clarté
Chaque séance est préparée avec un objectif précis : reprendre les notions importantes, travailler efficacement et éviter les exercices inutiles.
Exigence
L’objectif est de créer un cadre rassurant, où l’élève peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et reprendre confiance sans pression inutile.
Bienveillance
Chaque formule répond à un besoin précis : préparer une épreuve, consolider les bases ou réussir un passage vers l’année suivante.
Résultats concrets
Notre parcours
Un projet né du terrain, construit autour des besoins des élèves et des familles.
Étape 1
Des cours particuliers toute l’année
Avant les stages, nous avons accompagné de nombreux élèves en cours particuliers. Cette expérience nous a permis de mieux comprendre les difficultés qui reviennent souvent : manque d’organisation, notions fragiles, stress avant les contrôles et besoin d’un cadre plus structuré.
Étape 1
Des cours particuliers toute l’année
Avant les stages, nous avons accompagné de nombreux élèves en cours particuliers. Cette expérience nous a permis de mieux comprendre les difficultés qui reviennent souvent : manque d’organisation, notions fragiles, stress avant les contrôles et besoin d’un cadre plus structuré.
Étape 1
Des cours particuliers toute l’année
Avant les stages, nous avons accompagné de nombreux élèves en cours particuliers. Cette expérience nous a permis de mieux comprendre les difficultés qui reviennent souvent : manque d’organisation, notions fragiles, stress avant les contrôles et besoin d’un cadre plus structuré.
Étape 2
Des stages en petits groupes
Nous avons ensuite voulu aller plus loin qu’un simple cours individuel en proposant des stages collectifs : des séances plus intensives, des objectifs précis et un cadre de travail motivant pour avancer avec d’autres élèves.
Étape 2
Des stages en petits groupes
Nous avons ensuite voulu aller plus loin qu’un simple cours individuel en proposant des stages collectifs : des séances plus intensives, des objectifs précis et un cadre de travail motivant pour avancer avec d’autres élèves.
Étape 2
Des stages en petits groupes
Nous avons ensuite voulu aller plus loin qu’un simple cours individuel en proposant des stages collectifs : des séances plus intensives, des objectifs précis et un cadre de travail motivant pour avancer avec d’autres élèves.
Étape 3
Des formules adaptées aux objectifs
Aujourd’hui, les stages sont organisés par niveau et par échéance : brevet, bac français, spécialités, Grand oral ou passage en classe supérieure. Chaque formule répond à un besoin concret.
Étape 3
Des formules adaptées aux objectifs
Aujourd’hui, les stages sont organisés par niveau et par échéance : brevet, bac français, spécialités, Grand oral ou passage en classe supérieure. Chaque formule répond à un besoin concret.
Étape 3
Des formules adaptées aux objectifs
Aujourd’hui, les stages sont organisés par niveau et par échéance : brevet, bac français, spécialités, Grand oral ou passage en classe supérieure. Chaque formule répond à un besoin concret.